PLAN BIMESTRAL 3°B 3°C

 

GIMNASIO LOS PINOS

DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA

GRADO TERCERO

I BIMESTRE 2015

 

TÓPICO GENERATIVO

Noticias… para entender más

 

HILOS CONDUCTORES

¿Por qué es importante conocer diferentes tipos de textos?

¿Cuándo me detengo y pienso son mejores mis respuestas?

¿Para qué las noticas en mi mundo?

METAS DE COMPRENSIÓN E INDICADORES

 El estudiante desarrollará comprensión  acerca  del lenguaje como una forma de comunicación y aplicará las categorías gramaticales desde la construcción de escritos.

1. El estudiante  desarrollará comprensión al diferenciar y crear narraciones (fábulas y cuentos), diferenciándolas de otro tipo de textos.
2. El estudiante desarrollará comprensión al reconocer e identificar la noticia y sus características y así familiarizarse con situaciones cotidianas
3. El estudiante desarrollará comprensión al reconocer e identificar la noticia y sus características y así familiarizarse con situaciones cotidianas.

  CONTENIDO TEMATICO

 

     PRODUCCIÓN TEXTUAL: Palabras: primitivas-derivadas; simples y compuestas.
             El artículo.
     ORTOGRAFIA:Uso de las mayúsculas C,S,Z

·         LITERATURA: Género narrativo: La fábula (personificación) y el cuento, características y elementos. Diferenciación de otros géneros.

·         COMUNICACIÓN: Textos icónicos: Lenguaje verbal y no verbal. La historieta, elementos. La noticia y sus características.

PROYECTO DE SÍNTESIS

Etapa 1(exploración): socialización de noticias en grupos, dónde los niños expresarán las que escuchan en su entorno.

Etapa 2(investigación guiada): Identificación de las características de la noticia.

Etapa 3(proyecto final de síntesis): Entrega de una noticia y exposición relacionada con animales salvajes.

Fecha de entrega: Ciclo octavo.

 
Plan lector: De Ballenas y de Mares.